MindScratch

🖼️ اسم الأداة:
MindScratch

🔖 تصنيف الأداة:
أداة تعليمية مدعومة بالذكاء الاصطناعي لإنشاء مشاريع برمجة مرئية (Visual Programming) داخل الصفوف الدراسية، تهدف لدعم التعلم التفاعلي والإبداعي للطلاب.

✏️ ما الذي تقدّمه هذه الأداة؟

• يتيح للأستاذ تحديد أهداف التعلم والمكونات الأساسية التي يجب أن يحتويها المشروع.

• تقسيم المشروع إلى مهام فرعية وتوليد خريطة ذهنية تُظهر الشخصيات، المنطق، والكود.

• إنتاج أصول متعددة الوسائط (نصوص، صور، صوت) من خلال التفاعل مع الطالب لدعم الإبداع.

• تتبّع تقدّم الطلاب عبر الخرائط الذهنية ومساعدة المعلم على التركيز على النقاط التي يحتاجونها.

⭐ ما الذي تقدّمه فعليًا بناءً على تجربة المستخدمين؟

• تحسين قدرة الطلاب على تحقيق أهداف التعلم مقارنة بالبرمجة التقليدية.

• تعزيز الإبداع وجودة المشاريع وتنمية مهارات التفكير الحسابي (Computational Thinking).

• إنشاء خرائط ذهنية أكثر ثراءً وعدد أكبر من العقد في المشاريع باستخدام الأداة.

🤖 هل تتضمّن الأتمتة؟
نعم، الأداة تستخدم الذكاء الاصطناعي لتوليد محتوى المشروع تلقائيًا، تقسيم المهام، وإنتاج أصول متعددة الوسائط، مما يقلّل عبء العمل اليدوي على المعلم.

💰 نموذج التسعير:

• لا توجد خطة مجانية أو مدفوعة منشورة رسميًا، حيث أن الأداة ما تزال في نطاق البحث الأكاديمي.

• الوصول إليها قد يتطلب التواصل مع المؤلفين أو الجامعة للحصول على تجربة عملية.

🧭 طريقة الوصول إلى الأداة:

• الاطّلاع على الورقة البحثية لتفاصيل عمل الأداة ومميزاتها.

• التواصل مع فريق البحث أو الجامعة (University of Warwick) لتجربة الأداة عمليًا.

🔗 Experience Link / الورقة البحثية:
MindScratch على arXiv